-TEORI-TEORI PENDIDIKAN : BEHAVIORISME DAN KOGNITIVISME (klik disini)
Buatkan dan carilah info mengenai beberapa hal dibawah ini: 1. Jelaskan konsep dasar teori Behaviorisme dan Kognitivisme. 2. Identifikasilah tokoh-tokoh utama dari kedua teori beserta kontribusinya. 3. Berilah alisis perbedaan dan persamaan antara kedua teori. 4. Paparkan konsep teori behaviourisme dan kognitivisme dalam konteks pembelajaran modern (tahun 2026). Silahkan Merefleksikan pandangan pribadi saudara tentang penerapan teori tersebut dalam praktik mengajar di masa depan.
- TEORI-TEORI PENDIDIKAN : LEMBAR OBSERVASI (klik disini)
INSTRUKSI:
Langkah-Langkah Pengerjaan Tugas Observasi Teori Pembelajaran
Bentuk Kelompok
Semua mahasiswa Bahasa Inggris semester 1 bergabung menjadi satu kelompok besar. Pilih satu koordinator untuk mengatur kegiatan dan pengumpulan laporan.
Tentukan Lokasi Observasi
Pilih satu kegiatan pembelajaran nyata untuk diamati, misalnya perkuliahan di kampus atau pembelajaran daring (Zoom, Google Meet, LMS).
Lakukan Observasi
Amati proses pembelajaran minimal satu kali pertemuan. Perhatikan aktivitas dosen dan mahasiswa, media yang digunakan, cara pemberian umpan balik, serta interaksi selama pembelajaran.
Catat Hasil Observasi
Setiap anggota membuat catatan sederhana tentang kejadian penting yang menunjukkan penerapan teori pembelajaran, yaitu Behaviorisme, Kognitivisme, Konstruktivisme, dan Humanistik.
Diskusikan Hasilnya
Setelah observasi, adakan diskusi kelompok. Analisis hasil pengamatan dan tentukan contoh nyata dari penerapan keempat teori tersebut.
Susun Laporan Kelompok
Gabungkan hasil diskusi menjadi satu laporan yang berisi identitas kelompok, deskripsi kegiatan, analisis teori (bisa berupa tabel), refleksi kelompok, dan dokumentasi jika ada.
Atur Format Penulisan
Panjang laporan sekitar tiga halaman, menggunakan font Times New Roman ukuran 12, spasi 1.5, dan dikumpulkan dalam bentuk Word atau PDF dengan judul file: Observasi_TeoriPembelajaran_BahasaInggrisSmt1
Kumpulkan Tepat Waktu
Koordinator mengirimkan laporan melalui LMS atau email dosen sesuai jadwal. Pastikan semua nama anggota tercantum dalam laporan.
Meeting 1- 19 September 2024 Introduction to Teaching English for PAUD What to Expect (Click here)
Instruksi :
- Silahkan melihat peratuan kelas dan sistem penilaian pada kelas BAHASA INGGRIS melalui video dibawah ini
- Untuk melihat video dari HP, silahakn melakukan perubahan setting pada HP saudara menajdi VIEW AS DESKTOP
- Setelah melihat video, silahkan untuk bergabung dengan GCR mellaui link yang tersedia (click here)
- Silahkan mengis absensi pada GCR (Absensi hanya berlaku pada jam pembelajaran)
- Silahkan download materi meeting ke 1 (Click here). Silahkan membaca materi hari ini, materi hari ini akan dibahas pada minggu selanjtnya
MEETING 2-3 DARING 26 September 2024- 3 September 2024
- Pengenalan Bahasa Inggris Untuk PAUD
- Silahkan Melihat Video Pembelajaran
- Untuk melihat video dari HP, silahakn melakukan perubahan setting pada HP saudara menajdi VIEW AS DESKTOP
- Silahkan melihat video Pembelajaran terkait pengenalan Bahasa Inggris untuk PAUD
- Berdasarkan video tersebut, silahkan saudara praktekkan bagaimana mempelajadi " SELF INTRODUCTION" Bagi siswa paud. Berikan contoh (contoh dapa berupa deskripsi/video/photo), dan berikan deskripsi bagaimana memperkenalkan diri, dan media yang paling tepat apa?
- Silahkan kumpulkan pada GCR sesuai waktu yang telah di tentukan
MEETING 4- 11 Oktober 2024
- LEarning ENglish for PAUD- Number and Color
- Silahkan Melihat Video Pembelajaran
Untuk melihat video dari HP, silahakn melakukan perubahan setting pada HP saudara menajdi VIEW AS DESKTOP
- Silahkan melihat video Pembelajaran terkait penggunaan Bahasa Inggris dan Ragam Bahasa Inggris Untuk PAUD dalam mempeljari " Numbers and Color"
- Berdasarkan video tersebut, silahkan saudara praktekkan bagaimana mempelajadi " Number and Color" Bagi siswa paud. Berikan contoh (contoh dapa berupa deskripsi/video/photo).
note: Jika menggumpulkan video mohon yang dikumpulkan ke GCR hanya Link video saja
- Silahkan kumpulkan pada GCR sesuai waktu yang telah di tentukan
MEETING 5-7 LURING
MEETING 8 DARING (7 NOVEMBER 2024) SIMPLE PRESENT
- Today, we are going to study grammar. Please pay attention to the video learning below, please make a summary based on the video and follow the instructions.
Please answer the question based on the reading material above. The answer could be written or typed. Then, please submit in PDF file in GCR
MEETING 12 (FUTURE TENSE)
https://www.youtube.com/watch?v=CUdzz0jzK-Y
Today, we are going to study grammar. Please pay attention to the video learning below, please make a summary based on the video and follow the instructions.
